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大中小班教案:春分教案

日期:2019-04-08來源:幼兒園學習網

春分教案主要包含了活動目標,活動過程等內容,理解四季輪換,感知清明是春天的節日,產生進一步探索了解中國傳統節日的興趣,適合幼兒園老師們上大中小班活動課,快來看看春分教案吧。

活動目標:  
1. 理解四季輪換,感知清明是春天的節日,產生進一步探索了解中國傳統節日的興趣。  
2. 喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的了解與喜愛。 
3.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
4.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

活動準備
清明由來的視頻、清明上河圖,和春分有關的圖片。

一、猜猜講講,理解四季輪換。  
1、演示畫面一,看到這個圖片你想到了什么?   
小結:一年從1月開始,從12月結束;新的一年又從1月開始,從12月結束。  
2.、演示畫面二,現在,你們又想到了什么?   
小結:一年有四季,一年中,我們從春天開始,然后經過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節就是這樣在不停的交替著。   
3、演示畫面三,前些時候我們在日歷上發現了一些節氣,想一想,她們可能會在什么季節?  
小結:一年從春天開始,過了立春,是驚蟄,過了春分,是---,過了大寒,又是立春,節氣能告訴我們季節的變化。    二、看看找找,感知清明。 
1. 現在我們處在什么季節?   
2. 春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節氣,還有哪些節氣?(引出清明)。
3. 從文字上看,清明可能是什么意思?  
4. 今天老師準備了許多圖片,請小朋友來找一找,哪些與清明有關?幼兒分組研討。(再現與遷移已有經驗:詠柳、游園不值、清明時節等古詩)。  
5. 小結:清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個節日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們創造的美好生活。 
三、視聽欣賞,感受傳統藝術。  
 1. 清明這個節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節的熱鬧場面? 
 2. 幼兒欣賞《清明上河圖》圖片。 
 3. 提問:有什么感覺?(幫助幼兒簡單理解畫面內容)     4.教師朗誦古詩進行小結:梨花風起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬珠楊柳屬柳鶯。 
  四、提出問題,引出延伸:  
 今天,我們知道了清明是春天的節日,是中國古代就有的節日。我們也可以用繪畫形式表達對春分的喜愛,每個寶貝回家畫雞蛋,設計不同色彩額雞蛋活動。

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