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小班社會我的家教案反思

日期:2019-06-23來源:幼兒園學習網

小班社會我的家教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,幼兒在談談、講講、整理物品的過程中,了解、感知衛生間、廚房、臥室所不同的功用,體驗幫媽媽做事的快樂,萌發幼兒愛媽媽的情感,適合幼兒園老師們上小班社會活動課,快來看看我的家教案吧。

   活動目標:
  1、幼兒在談談、講講、整理物品的過程中,了解、感知衛生間、廚房、臥室所不同的功用。
  2、體驗幫媽媽做事的快樂,萌發幼兒愛媽媽的情感。
  3、探索、發現生活中的多樣性及特征。
  4、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
  5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  活動準備:
  “衛生間、臥室、廚房”物品若干、創設衛生間、廚房、臥室的情景、錄象。

  活動過程:
  一、看看講講
  哪個小朋友愿意和老師,好朋友講講自己家有幾間房子???你們是在哪里吃飯、洗手、睡覺的呢?
  1、幼兒間互相講講
  2、請個別幼兒講講
  原來,小朋友家里都有衛生間、臥室、廚房,老師家里也有衛生間、廚房、臥室,你們想不想看看老師的家?

  二、播放錄象
  衛生間、臥室、廚房。分別提問:看看這是什么地方?你是從那里看出來的?它有什么用?
  總結:剛才,小朋友都看了老師家的廚房、衛生間、臥室,發現這三間房子是不同的,里面的物品也是不一樣的。

  三、整理收拾
  1、今天娃娃家里的媽媽在大掃除,媽媽把衛生間、臥室、廚房里的物品都拿到了外面,洗洗曬曬,媽媽一個人做了那么多的事情很累,想請小朋友來幫助媽媽一起整理收拾。
  2、幫媽媽把廚房間的物品送到廚房間;把衛生間的物品送到衛生間;把臥室的物品送到臥室,千萬別送錯。
  3、收拾好了,我們一起去看看我們一起幫媽媽整理的家,看看都放對了嗎?

  四、分享交流
  小朋友幫媽媽做了那么多的事,現在媽媽請小朋友快快回到座位上休息,告訴旁邊的小朋友,我今天幫媽媽整理什么物品,放到了哪里。
  媽媽今天很感謝小朋友,希望小朋友回家后也能幫自己的媽媽整理整理家中物品,好嗎?

  活動反思:
  在每一次活動的實施前,老師都應站在孩子的立場上多為孩子思考一下,孩子的年齡特點是什么?孩子的興趣熱點是什么?根據孩子的實際情況來開展活動,我想效果會是不錯的。在本次活動中,孩子們在講講自己的家,看看自己家的基礎上充分的感知、了解了衛生間、臥室、廚房的不同特點;在動手操作整理家的過程中,孩子們進一步了解衛生間、廚房、臥室的不同功用;并在操作過程中,孩子們也體驗了幫媽媽做事的快樂,萌發了孩子愛媽媽的情感。

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