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小班音樂袋鼠媽媽教案反思

日期:2019-06-24來源:幼兒園學習網

小班音樂袋鼠媽媽教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,在說說、看看、聽聽中認識袋鼠,初步熟悉、理解歌曲內容,積極參與歌表演活動,適合幼兒園老師們上小班音樂活動課,快來看看袋鼠媽媽教案吧。

   活動目標:
  1.在說說、看看、聽聽中認識袋鼠,初步熟悉、理解歌曲內容。
  2.積極參與歌表演活動。
  3.感受與媽媽相親相愛在一起的快樂與幸福。
  4.培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
  5.樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

  活動準備:
  關于相親相愛的圖片、 袋鼠玩偶、課件ppt等等。

  活動過程:
  一、以圖片引入
  1.出示圖片P1,老師帶來了一張幸福的照片,他們在做什么?為什么這樣做?
  2.爸爸媽媽愛你們嗎?他們以什么方式來表達愛你的?
  3.小結:爸爸媽媽愛你們,你們愛爸爸媽媽,叫做相親相愛。
  4.你們是以這樣的方式跟爸爸媽媽相親相愛,那我們來看看哥哥姐姐是怎樣跟他家人相親相愛的?
  5.出示圖片P2-P7,了解相親相愛不同表達方式。

  二、欣賞理解歌曲
  你們是爸爸媽媽的小寶貝、小乖乖,跟爸爸媽媽相親相愛,那我們來看看,還有誰也跟他的爸爸媽媽相親相愛?它就藏在這首歌曲里面,我們來聽一聽。
  1.是誰在歌曲里面?他們在做什么?你認為他們是怎么做的?做出來給大家看看。
  2.我們在聽聽,是不是你們想的那樣。
  3.出示圖片P8-P12,袋鼠媽媽有一個什么?它想聽你們唱出來。

  三、積極參與歌表演,感受與媽媽相親相愛的幸??鞓?。
  1.完整表演
 ?。?)出示袋鼠媽媽指偶,袋鼠媽媽說你們唱歌好聽,想聽你們唱歌,誰來做袋鼠媽媽?誰來做小袋鼠?
 ?。?)小袋鼠也想聽聽你們唱歌。
  結束:
  小袋鼠想出玩,我們把小乖乖放進袋袋,出去玩了。

  活動反思:
  歌曲《袋鼠媽媽》,幼兒顯得比較興奮,本次活動的歌曲中歌詞簡短易懂,節奏明快,幼兒很快就能夠記住,歌曲的旋律也比較好掌握,幼兒比較完整地把歌曲唱出來。但在目標1中,本來想讓幼兒根據歌詞創編出相親相愛的動作,我發現部分孩子不能夠邊唱邊做游戲,如果唱歌就忘了要做動作,做動作的就忘了唱歌,因此在這一方面還是需要多加訓練。在創編的過程中,幼兒的創造力沒有得到很好的體現,大部分幼兒只是跟著老師做動作,在這點上還需要好好地反思。

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