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中班表演游戲小豬變干凈了教案反思

日期:2019-06-30來源:幼兒園學習網

中班表演游戲小豬變干凈了教案反思主要包含了設計背景,活動目標,教學重點難點,教學準備,活動過程,教學反思等內容,培養幼兒勤洗澡,愛清潔的衛生習慣,使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識,適合幼兒園老師們上中班游戲活動課,快來看看小豬變干凈了教案吧。

   設計背景
  培養幼兒從小養成愛衛生的好習慣。

  活動目標
  1、培養幼兒勤洗澡,愛清潔的衛生習慣。
  2、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
  3、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。
  4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
  5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

  教學重點難點
  重點:讓幼兒明白講究衛生。
  難點:怎樣讓幼兒做到講衛生的好孩子。

  教學準備
  小豬、小羊、小貓、小猴、小兔頭飾各一個,手風琴。

  活動過程
  播放音樂‘小豬變干凈了’先給幼兒一定的感性體驗。
  看大班幼兒表演;1.。教師引導幼兒討論‘小豬為什么哭’,‘為什么沒有人愿意跟他做游戲’。并讓幼兒為小豬出謀劃策,調動幼兒參與的積極性。星期天的早晨太陽已經升的好高好高了,豬小弟才懶洋洋的起床,不用洗臉就跑出去玩,媽媽叫他也不聽。豬小弟來到了森林里看見了小羊在照鏡子,她想和小羊玩,可是小羊看了看它,說它太臟,不和它玩。豬小弟又遇見了小貓,它想和小貓玩游戲,小貓也嫌它臟,不和它玩。后來豬小弟又先后碰到小猴和小兔,可是它們都不愿意和豬小弟玩,豬小弟傷心的哭了起來。豬小弟跳進水里,洗了一澡,洗得很干凈,大家和它做游戲。大家一起手拉手,一邊唱歌一邊高興的做游戲。
  看大班幼兒表演;2。教師引導幼兒討論‘小豬后來怎么樣了’,啟發幼兒要勤洗澡,愛清潔。
  幼兒學唱‘小豬變干凈了’
  歸納總結。

  教學反思
  運用音樂劇的形式,讓幼兒表演各種角色,很好地調動了幼兒的積極性;音樂貫穿活動始終,健康和音樂結合的非常好。
  音樂劇‘小豬變干凈了’簡介
  唱詞;豬小弟,豬小弟,想和小羊做游戲。小羊說;‘哎呀呀,你的臉上臟兮兮,快去洗洗吧。’
  豬小弟,豬小弟,想和小猴做游戲。小猴說;‘哎呀呀,你的臉上臟兮兮,快去洗洗吧。’
  豬小弟,豬小弟,想和小貓做游戲。小貓說;‘哎呀呀,你的臉上臟兮兮,快去洗洗吧。’
  豬小弟,豬小弟,想和小兔做游戲。小兔說;‘哎呀呀,你的臉上臟兮兮,快去洗洗吧。’
  豬小弟,豬小弟,跳到水里洗一洗。
  豬小弟,豬小弟,想和大家做游戲。
  搓呀搓,揉呀揉,洗到身上的臟東西,我真舒服呀,小朋友快快來大家一起做游戲,快快出來吧。

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