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大班健康我的眼睛教案反思

日期:2019-07-03來源:幼兒園學習網

大班健康我的眼睛教案反思主要包含了設計意圖,活動目標,活動重點難點,解決方法,活動準備,活動過程,活動反思等內容,了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱,學習“眼保健操”,引導幼兒每天堅持做眼保健操,適合幼兒園老師們上大班健康活動課,快來看看我的眼睛教案吧。

   設計意圖:
  秋冬是許多流行疾病高發季節,手足口病、流感等等容易傳播。其中眼部疾病也容易在幼兒群體 中流行。最近我就發現我們班有一些小朋友喜歡自己揉眼睛,甚至有的家長讓我們幫助孩子控制、糾正孩子眨眼的現象。為此讓幼兒了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱,懂得保護眼睛的重要性,掌握更多保護眼睛的知識;我設計了這節健康活動《我的眼睛》。

  活動目標:
  1.了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。
  2.學習“眼保健操”,引導幼兒每天堅持做眼保健操。
  3.懂得保護眼睛的重要性,掌握更多保護眼睛的知識。
  4.初步了解健康的小常識。
  5.初步了解預防疾病的方法。

  活動重點難點:
  活動重點:
  引導幼兒了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名稱。
  活動難點:
  讓幼兒懂得保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的方法。

  解決方法:
  感知法、觀察法、討論法、講述法。

  活動準備:
  1.每人一面小鏡子。
  2.活動前帶幼兒玩《請你猜猜我是誰》的游戲。
  3.眼睛的結構圖,對視力有益的食物(實物);自制掛圖《眼睛怎么了》。
  4.音樂《睫毛彎彎》。

  活動過程:
  一、以游戲《請你猜猜我是誰》導入。
  教師用眼罩蒙住幼兒眼睛,猜出對方是誰。

  二、進一步了解眼睛的功能
  1.謎語:“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄”引導幼兒猜出眼睛。
  師:對了,謎底是眼睛。剛剛在做游戲的時候,眼睛被蒙住了,你有什么感覺?(幼兒討論并回答)
  2.師:我們的眼睛會看到哪些東西?
  教師小結:我們的眼睛能讓我們看到很多很多的東西??墒悄銈冄劬κ鞘裁礃幼拥膯?

  三、觀察眼睛的外形特征,能說出各部分的名稱
  1.幼兒用鏡子觀察自己的眼睛:剛才謎語里說的“上邊毛”和“下邊毛”是什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點是什么?
  2.出示眼睛結構圖,引導幼兒觀察。
  教師小結:眼睫毛在小朋友的眼睛上有非常重要的作用。它能保護眼睛,能遮住眼睛不被強光照射到眼睛上,還能防止防止塵土落入眼內。謎語里“黑葡萄”就是眼珠,眼珠最中間的小黑點叫瞳孔。

  四、學會保護眼睛的方法
  1.師:眼睛對我們來說非常的重要,我們就要好好地來保護眼睛,那應該怎樣保護眼睛呢?
  2.出示掛圖《眼睛怎么了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結膜炎、等。)
  3.討論:平時我們應該怎么做呢?(如不用臟手帕擦眼睛,不用臟手揉眼睛,看書或看電視時間不能太長、坐姿要端正等。)
  4.出示對視力有益的食物(實物).
  師:除了注意衛生之外,還需要多吃一點胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等。小朋友們要什么東西都要吃,不挑食,這樣對我們的眼睛、身體都有好處。
  5.學做“眼保健操”,知道保護眼睛的重要性。
  教師總結:今天我們知道了許多有關眼睛的秘密。平時我們看電視時,要距離遠些,而且時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物:不能在太強或太弱的光線下看書、畫畫和寫字;平時每個人要有自己的毛巾、臉盆,防止相互傳染;眼睛生病了趕緊讓爸爸媽媽帶小朋友們去醫院進行治療。老師希望每個小朋友都有一雙明亮的眼睛,從現在起,改掉那些不好的習慣,好好地保護我們的眼睛。

  五、音樂律動《睫毛彎彎》。
  教師帶領幼兒按節奏做律動,讓幼兒進一步體驗音樂律動的快樂。

  活動反思:
  整個活動通過幼兒的看一看、猜一猜、說一說、做一做。由淺入深地展開,激發了幼兒的求知欲望,使幼兒知道了眼睛的重要性,掌握了更多的保護眼睛的知識,提高了認知能力。
  在活動指導過程中,我能努力觀察每位幼兒,適時提供幫助;做到教師不干預代替,突出幼兒為主體;肯定、鼓勵幼兒的點滴進步。另外努力把握好“玩中學,學中玩”的課堂模式,讓幼兒在體驗、觀察、討論、游戲、操作中獲取新知,充分表現自己,較好地達成本次活動的目標。

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