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大班數學10以內單數、雙數教案反思

日期:2019-07-05來源:幼兒園學習網

大班數學10以內單數、雙數教案反思主要包含了活動目標,活動準備,重點難點,活動過程,活動反思等內容,通過幼兒嘗試操作,能熟練區分10以內的單、雙數,培養幼兒從身邊事物中發現單雙數的能力,適合幼兒園老師們上大班數學活動課,快來看看10以內單數、雙數教案吧。

   活動目標:
  1、通過幼兒嘗試操作,能熟練區分10以內的單、雙數。
  2、培養幼兒從身邊事物中發現單雙數的能力。
  3、培養幼兒比較和判斷的能力。
  4、發展幼兒邏輯思維能力。
  5、引發幼兒學習的興趣。

  活動準備:
  1、課件、音樂《小樹葉》、玩具小火車。
  2、幼兒分組操作材料(樹葉、小貓小狗圖片、紐扣、瓶蓋)

  重點難點:
  正確區分10以內的單雙數,知道兩相配的是雙數,余下的一個不能兩兩相配的是單數。

  活動過程:
  一、以歌曲導入活動,激發幼兒興趣。

  二、學習新知,讓幼兒找出10以內的單數、雙數。
  1、出示掛圖,讓幼兒感知什么是單數,什么是雙數。
  2、幼兒分組操作(小貓小狗圖片、紐扣、瓶蓋廢舊品),嘗試區分10以內的單、雙數。

  三、開火車體驗學數學快樂,結束教學。

  活動反思:
  首先我以歌曲導入活動,激發幼兒興趣,自然導入新知,其次我運用課件讓幼兒學習新知,最后我引導幼兒進入操作區鞏固新知。

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