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大班音樂老鼠畫貓教案反思

日期:2019-07-06來源:幼兒園學習網

大班音樂老鼠畫貓教案反思主要包含了活動目標,活動過程,活動反思等內容,通過看圖譜記歌詞的方法熟悉歌詞,并激發幼兒歌唱的興趣,自然、愉快地演唱歌曲,掌握滑音的唱法,適合幼兒園老師們上大班音樂活動課,快來看看老鼠畫貓教案吧。

   活動目標:
  1.通過看圖譜記歌詞的方法熟悉歌詞,并激發幼兒歌唱的興趣。
  2.自然、愉快地演唱歌曲,掌握滑音的唱法。
  3.能大膽運用表情和動作表現歌曲詼諧、幽默的特點。
  4.樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
  5.培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

  活動過程:
  一、開始部分
  1.幼兒復習《貓捉老鼠》的游戲。
  2.老師:“小朋友扮演的小貓真棒,一下子捉到了好幾只小老鼠?,F在請小朋友來看看鄭老師帶來的這只貓(師出示掛圖),這只貓長得怎么樣?它會是捉鼠的能手嗎?”
  3.引導幼兒觀察掛圖,并說出小貓怪在哪里?
 ?。ㄑ劬μ?,小爪太少,小腿太短,胡子太翹,沒有牙齒)
  4.老師:“這只奇怪的貓是誰畫的呢?你們聽完老師唱一首歌就明白了。”

  二、幼兒理解歌曲內容并學唱歌曲
  1.幼兒初步感受旋律,安靜聽老師把歌曲清唱一遍。
  2.老師帶領幼兒熟悉歌詞。
  3.老師邊指示圖譜邊演唱5、老師帶領幼兒看圖譜學唱歌曲,并進一步提高演唱的要求,在演唱中加入

  三、結束部分
  1.引導幼兒根據歌曲內容大膽地想像動作,盡情表現歌曲。
  2.幼兒自由結伴表演。

  活動反思:
  本首歌曲詼諧幽默,老鼠繪畫的貓搞笑特征明顯,根據形象的圖譜幼兒一下就掌握了歌詞內容。在滑音的表現方面還有待加強。

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